14
Mai
RAPPEL REGLEMENT ABSENTEISME
Par Lydia BOULENGER • Publié le 14/05/2019
Par Lydia BOULENGER • Publié le 14/05/2019
Suite aux absences injustifiées de plus en plus fréquentes de nombreux élèves, et notamment une recrudescence du nombre d’enfants ne venant pas à l’école le matin et revenant l’après-midi, je me permets de vous rappeler certaines règles :
- toute absence doit être signalée et justifiée le matin même en laissant un message sur le répondeur de l’école : 02 35 54 27 63,
- un enfant absent le matin parce qu’il est souffrant, ne revient pas l’après-midi parce qu’ « il veut aller à l’école »,
- les absences du matin sont justifiables et permettent un retour l’après-midi uniquement en cas de rendez-vous médical ou retard exceptionnel,
en ayant prévenu l’école au préalable,
- le réveil difficile d’un enfant n’est pas un motif d’absence recevable
- l’école n’est ni une crèche, ni une garderie, les familles/les enfants ne choisissent pas quand ils souhaitent venir à l’école.
Nous vous rappelons l’obligation d’assiduité à laquelle vous vous êtes engagés en début d’année en signant le règlement intérieur. Permettre la continuité des apprentissages est le minimum de respect que chaque parent doit à l’équipe éducative et à son enfant.
Virginie Bosmans
Directrice
- toute absence doit être signalée et justifiée le matin même en laissant un message sur le répondeur de l’école : 02 35 54 27 63,
- un enfant absent le matin parce qu’il est souffrant, ne revient pas l’après-midi parce qu’ « il veut aller à l’école »,
- les absences du matin sont justifiables et permettent un retour l’après-midi uniquement en cas de rendez-vous médical ou retard exceptionnel,
en ayant prévenu l’école au préalable,
- le réveil difficile d’un enfant n’est pas un motif d’absence recevable
- l’école n’est ni une crèche, ni une garderie, les familles/les enfants ne choisissent pas quand ils souhaitent venir à l’école.
Nous vous rappelons l’obligation d’assiduité à laquelle vous vous êtes engagés en début d’année en signant le règlement intérieur. Permettre la continuité des apprentissages est le minimum de respect que chaque parent doit à l’équipe éducative et à son enfant.
Virginie Bosmans
Directrice
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